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　　第四章第四章candy小组2007.6小组先容及合系体例小组先容及合系体例伍小惠：伍小惠：（学号）电线陈静：((学号）学号）电话号码：电话号码：*********5210226赵莹：2801115（学号）（学号）电线成员分工伍小惠：训诲散布媒体概述伍小惠：训诲散布媒体概述陈静：训诲散布媒体的效力陈静：训诲散布媒体的效力赵莹：训诲散布媒体的个性和特色赵莹：训诲散布媒体的个性和特色030244--22--1训诲散布媒体概述训诲散布媒体概述4-2-1训诲散布媒体概述（一）媒体1.媒体是指新闻正在转达历程中，从信源到受传者之间承载并转达新闻的载体或东西。2.媒体能够看行动杀青新闻从信源转达到受传者的齐备身手权谋。媒体是载有新闻的物体。没有承载新闻的物体，不是媒体。比方白纸、空缺的透后胶片或空缺灌音带、录像带，都不行说是媒体。训诲散布媒体，是指正在训诲散布历程中所采用的媒体。平常的媒体发达成为训诲散布媒体要具备两个根基因素：1.媒体用于存储与转达以教学为目标的新闻时，才可称为训诲散布媒体。2.媒体能用于教学营谋历程时，才力发达为训诲散布媒体。训诲散布媒体是转达以训诲教学为目标的，载有训诲教学新闻的物体，是联贯训诲者与进修者两边的中介物电子，是人们用来转达和获得训诲教学新闻的东西。教学媒体发达的先后教学媒体的印刷与否按感官分类教学媒体的物理性子今世教学媒体古代教学媒体印刷媒体非印刷媒体听觉型媒体视觉型媒体视听型媒体彼此效率型媒体光学投影教学媒体电声教学媒体电视教学媒体盘算机教学媒体按身手特色分类数字教学媒体非数字教学媒体训诲散布媒体的类型训诲散布媒体的类型（一）按教学媒体发达的先后分类1.古代教学媒体（教科书、黑板、粉笔、挂图、标本、模子、实习演示装备等）2.今世教学媒体（幻灯、投影、灌音、影戏、电视、录像、盘算机等）（二）按教学媒体的印刷与否分类1.印刷媒体（教科书、挂图、辞典、杂志、报纸和教学指点书等）2.非印刷媒体（电子散布媒体和局限非印刷的古代教学媒体）（三）按感官分类1.听觉型媒体（口头措辞、播送灌音等）2.视觉型媒体（教科书、板书、挂图、模子、标本、幻灯、投影等）3.视听型媒体（配音的幻灯、影戏、电视等）4.彼此效率型媒体（法式教学机、盘算机辅助教学课件、措辞实习室、微格教学熬炼体系等）（四）按教学媒体的物理性子分类1.光学投影教学媒体（幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、影戏机和影戏片2.电声教学媒体（电唱机、扩音机、收音机、措辞实习室以及唱片、灌音带等）3.电视教学媒体（电视机、录放像机、影碟机、录像带、视盘、学校闭道体系和微格教学熬炼体系等）4.盘算机教学媒体（盘算机、盘算机汇集教室、盘算机校园网，以及盘算机辅助教学软件等）（五）按身手特色分类1.数字教学媒体（盘算机、数码相机、数字摄录机、数字投影仪、DVD2.非数字教学媒体（胶片投影机、灌音／录像磁带等）