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　　中西部项目乡下中小学西席专业技能修立项目——青年西席助力培训（小学美术）重庆师范大学班开班典礼正在五号教学楼郑重实行。开班仪式由重庆师范大学李晓燕教学主理。重庆师范大学西席培训学院副院长张红最初代外重庆师范大学西席培训学院对学员外现强烈接待，她从生长宗旨、办学主意、专业遮盖、师资气力、办学条款等方面向学员们先容了重庆师范大学培养科学学院的史乘沿革与生长。她指出，本次培训谨慎打算、合理安放，学院学前培养专业史乘长久，培训履历充分、师资雄厚，有技能有决心高质料地完工本次培训职责。交代学员们疫情时刻外出留意安详，希冀学员正在本次培训中劳逸纠合、学有所得，对往后的职责发作踊跃用意。

　　随后，重庆师范大学林长春教学细先容了培训课程的布局、专家扶植以及培训的央求，他外现要用专业的精神做有温度的培训，希冀学员们静下心来，转换脚色，潜心参训，用有劲的立场做有思思的学生。

　　结果，来自泌阳县付庄乡核心学校的徐鑫鑫教练动作学员代外发言。最初向为咱们供给这回名贵练习机遇的诸君头领外现诚挚的谢意，向谨慎构制辛苦经营此次培训职责的诸君教练外现衷心的谢谢PG电子，向为咱们讲课的全数专家外现强烈的接待。当今社会，学问更新之速是全所未有的，于是咱们必需不息的更新本人的学问，提升本人的专业技能，这回培训给咱们供给了一次困难的练习机遇，通过练习来提升本人的专业水准，咱们此日为了这一配合的对象来到了史乘文明名城—重庆。来到瑰丽的上等学府—重庆师范大学，正在这里咱们心中充满了等候，等候着专家的深度引颈，等候着与同行的诚实互换，等候着能有更众的成果。咱们来自差异的学校，差异的学段，有着差异的教学阅历，正在这两周的功夫里，咱们必定顾惜练习机遇，专注听好每节课，有劲做好练习条记，主动插手商榷，踊跃加入每次举动，居心感悟，潜心钻研，保障完工各项练习职责。学员之间结合合作，互助互助。结果再次谢谢重庆师范大学的头领和教练，为咱们供给了安闲的练习和生计处境，并预祝咱们本次培训举动赢得美满凯旋！至此，为期12天的河南省“邦培宗旨（2020）”—中西部项目乡下中小学西席专业技能修立项目正式开班了！

　　给咱们带来开课第一讲的是李达武教学，西南大学文学院教学，西南区域首位登上央视百家讲坛的女学者。主讲中邦古代文学、中邦古代诗歌艺术钻研等课程。

　　此日的讲座标题是《古板文明与师德师风》。李教学从人字的古文阐来日人合一的寓意，正在古诗吟唱中领导西席要像六合雷同回护学生、养育学生、速乐学生。纠合中邦经典蕴藏的哲理，阐明只要一个自尊，自爱，相信，对他人宽宏，诙谐，对行状热心进入无怨无悔，而且有踏实的学问功底，有充分的教学艺术的教练才气称之为好教练，并等候咱们都成为具有品德美、人才美、性格美的＂三美丽教练。

　　讲堂上，李教学从伤时感事的杜甫聊到不偏不倚的苏轼，从象形文字聊到为人师外。她那信手拈来的诗句，往往穿插的时髦语，令人线人一新，引来大众阵阵掌声和叫好。

　　李教学用唱、读、讲、传等格式将本来无聊乏味的中邦古代文学经典讲得声情并茂，她那不拘一格，诙谐诙谐的教学格式更是让大众正在轻松形态下有劲练习，往往大声唱和。

　　相处虽短，涌泉毕生，讲课有限，获益无量。近三小时的讲座，李教学的精粹疏解让咱们听得如痴如醉，忘怀了功夫的流逝。李教学奇异地将出色的古板文明，摩登的培养理念，与时俱进的中邦精神融为一体，用活跃的事例，精炼的发言让咱们与邦粹机灵实行了一场浪漫的约会。这场约会不只是康乐的，况且是深切人心，发人深省的。让咱们深深地记住了：我教书，我康乐！我念书，我康乐！

　　12月7日王亚杰教练给咱们讲述了：特质美术课程的修立与施行--以漆画精品课程修立为例、中邦红——篆刻艺术的观赏与创作。最初王教练讲述了设立特质美术课程的初志，正在拓宽学生的美术视野、呈现美术讲堂效果的根基上通过特质课程修立来收获学生、收获学校、收获本人。接着王教练仔细疏解了若何创修美术特质课程，以本人的施行履历为例，从选题、履行，到效果呈现，让教练们再一次知道到创修美术特质课程的苛重性及其创修重点。

　　然后王教练讲述了什么是篆刻以及篆刻的开始和生长。接着仔细疏解了篆刻的根基手艺，观赏了名家名作并调动起学员的踊跃性，从技法到审美，提升了大众的专业摹仿与创作技能。

　　结果王教练指导大众体验了一把篆刻艺术的特别魅力。每位教练从印章的打算印稿、拓印、篆刻到最终的印制，无缺的独揽了印章的篆刻手艺。正在王教练的悉心教导下，诸君学员不但独立完工了片面作品，而且大众通力合作完工了此次项目标篆刻作品集。

　　充裕又精粹的篆刻练习落下了帷幕，每位学员都陶醉正在王教练带来的篆刻艺术中流连忘返，等候与王教练下次相会！

　　此日谛听了李达武教学的古板文明与师德师风，以王之涣的有名诗作《登鹳雀楼》说起，讲起了诗句中的内正在逻辑，“白天依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”诗句中的向上感和寻找欲，万物生生不息，人命正在于运动的内在，让咱们了解到了诗句中蕴藏的君子当发奋图强，厚德载物的精华，也感悟到了“道法自然，天人合一”的境地，霎时惹起了全数教练的专一思索。

　　正在长达两个小时的讲座中，李达武教学以“连说带唱”的特别格式，诙谐诙谐地活化中邦好教练品德美、人才美、性格美的文明内在。她将文句以七言、五言、四字分类并配以耳熟能详的曲调实行吟唱，广泛又不失优美，并以诗句为引，引出联思故事，充分了大众对邦粹学问的认知。大众都踊跃地配合吟唱古语诗词。李教学诙谐、广泛易懂的解读格式获得了师生的高度认同与歌唱。从李教练的贡献精神，勇于职掌剧烈的仔肩认识，尚有对培养的无比热爱，教学的精美及海量的学问也饱舞了我对从此职责的剧烈热心。

　　西席教养对学生有潜移默化和继续的影响。那些具有优越师德风范、品德魅力和学术品质的西席，会对学坐褥生踊跃的影响，以至受用毕生。师德是一名西席应当具备的教养品德，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师外。师德是师风造成的根基，师风便是师德造就和滋长的处境。就一所学校而言，师德师风决意着学校的学风和校风，决意着学校的人文品格和精神风貌，是办学水准和办学能力的苛重标识。社会的兴衰正在培养，培养的成败正在西席。于是，咱们要极力成为四有好教练！

　　有名的培养家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”动作一名名誉的公民西席，不但要具有辽阔的学问，更要有崇高.的品德。西席该若何造就优异的职业品德哪?正如李教练说的那样“要人敬的必先自敬，重师重正在自重。”西席要自敬自重，必先提升自己的职业品德素养。师德师风培养举动是改革培养生长处境，改革培养编制职责态度的内正在央求，也是鼓舞培养行状壮健生长的有力保障。通过这学次师德师风培养练习，让我懂得西席，既是咱们的职业，更是咱们的职责学教书，既是咱们的职责，更是咱们的任务培养，既须要辽阔的学问和工夫，更须要优异的品德。好教练，便是将“传道授业解惑”的崇高感、“身正才高”的师范感、“教书育人的仔肩感、不息充裕提升的要紧感以及桃李满全邦的荣幸感一块放正在心上，并落实到动作中。谢谢李教练 声情并茂的传授，让咱们受益匪浅。

　　王亚杰教练的教学分享课，让我体认到将人文性确定为美术课程的根基本质具有万分苛重的意思。而今，学校美术培养是造就情绪智力的有用途径。学生通过美术赏玩课来插手文明传承和互换，提升本人的审美文明本质又利于情绪智力的造就。课程改良央求的是咱们西席见解的提拔，西席动作课改的施行者，决意着这场培养改良的成败。所以学校构制咱们恢弘西席插手各级培训，优化校本教研，自发生长专业素养和教学艺术，力图以课程改良的新理念标准优化教学举动。美术新课程法式，夸大美术课程本质的人文性、愉悦性和制造性，夸大艺术培养的性情化，夸大学生归纳技能的造就，夸大美术人文精神和审美技能等等。这就央求美术西席构修超越学科的生态型学问布局，练习与美术合连的其它新本领、新学问，练习鼓舞学生头脑和品德生长的培养格式。于是学科间的整合或统整，是摩登培养理念，亦是摩登美术教学趋向之一。咱们西席除了应具备根基的美术学问，同时还须要明白合连的“姐妹艺术”。比如：文学、音乐、片子、舞蹈等等，从学生熟谙的或依然独揽的学问切入，让学生随教练打算的头脑潜移默化地进入美术观赏的学科学问，顺理成章渐渐深切。

　　此日通过王亚杰教练的讲座，我明晰本人动作一名美术西席，必须要功夫以艺术审美的格式来知道全邦，生长艺术头脑，提拔本人的艺术外达技能。同时，特质课程是邦度课程的填充，是学校性情生长的苛重机谋，其定位是第一讲堂的“拓展与延长”，是“锦上添花”之作。现正在每校都提出一校一品，学校品牌特质等，王教练闪现出本人学校的漆画特质课程，又给咱们从差异角度剖判特质课程的做法和手段，与职责坊的干系等，若何打算练习处境，营制练习气氛，让生话中处处有美感，让咱们豁然大悟，对咱们的特质教学起了很大的开导用意。练习是永久的中央，只要不息地练习和进取才气抢先时间的步骤，才气合适新功夫的转化。此日给了我很大的提拔和历炼，等候来日的课程！

　　此日是由于邦培，咱们走到了一块，等候着来日咱们还会由于培养再一次愉速相牵。