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　　2017年创筑文雅校园今后，内蒙古自治区伊金霍洛旗阿勒腾席热镇第四小学（以下简称“伊旗四小”）深切落实树德树人根底劳动，修养文雅新风，盘绕“思念品德筑筑好、向导班子筑筑好、教授队列筑筑好、校园文明筑筑好、俊美境遇筑筑好、勾当阵脚筑筑好”“六好”轨范，极力推动“寰宇文雅校园”创筑任务。

　　伊旗四小永远保持准确的政事目标，持续深化社会主义主题价钱观培育，保持把思念政事筑筑放正在首位，实行党机闭向导的校长有劲制，阐扬党机闭向导主题感化，设立了以校长为组长的创筑文雅校园任务向导小组，按期探究文雅校园创筑勾当。

　　持久今后，学校以“六个一”办法（逐日到场一次集合练习、每学期精学一本培育约束名著、每学期到场一次外出访学勾当、每学期实行一次专题述职呈报、每学期发展一次民主仲裁勾当、每周一次入组反应）为抓手，造就了一批“思念品德好、顶层计划好、办法轨制好、操纵计划好、任事立场好、实行成果好”的“六好”向导班子队列。

　　同时，学校分外看重党员干部的练习与培育，奉行“三统一一任事”工程，踊跃筑筑练习型、任事型、改进型党机闭。学校观点“让培育充满激情”，以全部饱励师生踊跃、康健、向上的感情为办法，让师生满怀激情地全身心进入培育教学勾当，酿成踊跃向上、发怒振奋的校园情景。将“激情党筑”与学校约束相统一，厉厉落实“一岗双责”主体仔肩，满盈阐扬党支部掌管目标、固结人心、管好队列、任事师生的战役城堡感化；将“激情党筑”任务与培育教学深度统一，以党小组为单元，带动落实教学向例，带动打制“激情讲堂”，踊跃造就“激情学生”，细心磨练“激情教授”，向往积淀“激情文明”；将“激情党筑”与工、团、少任务相统一，踊跃鞭策“党筑带工筑、党筑带团筑、党筑带队筑”。2023年，学校被授予鄂尔众斯市教体体例“优秀下层党机闭”声望称谓，被评为全旗民族联络进取树模单元。

　　几年来，学校以课程育人、勾当育人、文明育人、约束育人、协同育人工德育任务总思绪，思念品德培育推动有力，见效显明。

　　修建德育课程系统，完竣学科类德育课程，竣工全学科课程德育。开辟“普法进校园”“入学培育”“作为风俗演练营”等系列德育课程，通过班队会整合课、跨学科统一课等大局奉行专题德育；深化学科德育探究，开辟奉行学科拓展类德育课程，增强讲堂教学鼎新，把德育融入学校培育教学各个闭键，奉行全学科全进程德育；开辟奉行“四小十礼”“古代文明进校园”课程，实行中华优越古代文明培育。2023年，学校获评全区发展青少年学生、家长网上司法学问答题勾当优秀全体。

　　丰盛德育课程系统，完竣勾当类德育课程，竣工全员全进程德育。发展“五一”种子相易会、邦庆演讲逐鹿、端午爱邦主义班队会等宏大节日焦点德育勾当，让孩子们正在各样勾当中受到优异的思念品德培育；发展艺术节、科技节、念书节PG电子官方、体育节等校园文明艺术节德育勾当，让孩子们正在浮现喜爱专长的进程中受到杰出的思念品德培育；发展社会主义主题价钱观、“我的中邦梦”、“善人进校园”、“传家风”等焦点试验德育勾当，让孩子们正在试验资历中酿成准确的寰宇观、人生观、价钱观。

　　打制“激情”校园文明，竣工“文明场”育人效应。转换古代铃声为德育童谣，酿成“铃声文明”；大到校园楼宇，小到宿舍门牌、社团名称、校园苗圃、练习小组，都用“小百灵”“小蜜蜂”等活络风趣的意象冠名，酿成“雅号文明”；机闭住校生计划宿舍，浮现学生的滋长进程与专长喜爱，酿成“床头文明”。校园里洋溢着往往育人、处处育人的德育气氛。2021年，学校被评为全旗德育任务品牌学校。

　　狠抓师德师风筑筑。学校筑章立制，厉厉约束，把师德培育融入约束全进程。出台了《师德师风考查计划》，制订了《教授师德师风负面清单》，做到有谋略、有计划、有保护，增强师德师风监视与考查，把师德行为评议教授本质的第一轨范。发展“激情教授”、师德斥候等评选和奖励勾当。学校教授获得了学生、家长和社会的广博承认。

　　推动强师工程。筑构“三平台、三定约、四一体”“三三四”强师造就系统，有力推动强师工程。“三平台”：整合众方优质资源筑筑校本资源行使平台、搜集云端练习平台、区域结对互助平台，拓宽练习和资源行使渠道。“三定约”：以学科组或备课组为单元，全体申报练习书目，商定练习时代和练习大局，全体测评，系缚考查，酿成练习型教授定约；课题探究全体申报，全体探究，全体浮现，系缚考评，酿成教研联合体定约；粉碎“单兵作战”形式，煽动人人参预，阐扬团队精神，发展团队创优，酿成创优联合体定约。“四一体”：学什么就培训什么，培训什么就浮现什么，有练习就有培训，有培训就有浮现，有浮现就有考评，竣工学、训、展、评一体化。

　　学校以深化新颖学校轨制筑筑为契机，2023年从头修订《学校章程》《三年生长计划》，以社会主义主题价钱观为引颈，贯串学校现实传承、阐释、传扬“激情培育”办学理念和“一训三风”，将“激情文明”贯彻到办公室文明、教室文明、宿舍文明、睡房文明筑筑中。

　　学校的物质境遇是校园文明的紧急构成片面。2021年，学校订校园境遇实行了全部升级改制，打制了主轴区、运动区、存在区三个紧急区域，功用周备，构造合理，既互相独立，又天衣无缝。贯串办学理念，学校按“一轴三区四厅五园”的构造理念打制了文明景观区。“一轴”——“激情源泉”，通过主干道焦点雕塑《飞鸟》浮现“激情培育”理念；“三区”——主轴区、运动区、存在区科学分散，合理诈骗；“四厅”——宽智厅、明礼厅、自尊厅、向上厅，将学校的造就标的“宽智、明礼、自尊、向上”融入楼廊境遇筑筑；“五园”——怡情园、启智园、修身园、健体园、劳动园焦点景观小区，将学校的“怡情、启智、修身、健体、促劳”五大课程系统融入校园境遇构造。通过全方位、立体化的育人场合，满盈阐扬了“一草一木能措辞，一墙一瓦皆育人”的成就。

　　正在创筑“寰宇文雅校园”的进程中，伊旗四小品牌筑筑见效明显，先后得到寰宇青少年校园足球特性学校、寰宇围棋特性学校、“百县千校”睹识检测与预警公益工程树模校、第四届中华经典诵写讲大赛“诵读中邦”经典诵读大赛小学组二等奖、自治区文雅校园等声望，2021年6月得到“寰宇文雅校园”提名奖。往后，伊旗四小将陆续承袭为党育人、为邦育才的幸运任务，鞭策文雅创筑迈上新台阶，让文雅之花开满校园。（侯晓霞）